Es una iniciativa que busca fortalecer las capacidades, conocimientos y saberes de los los/as administradores/as, monitores/as, líderes y dinamizadores/as de telecentros o centros de acceso público a Tecnologías de Información y Comunicación, TIC, en Colombia.
La Academia Nacional de Telecentros de Colombia hace parte de una estrategia global impulsada por la iniciativa telecentre.org. Los países que están estableciendo academias nacionales de telecentros son: Sri Lanka, Nepal, Filipinas, Tailandia, Sudan, Mozambique, Egipto, Uganda, España, Perú, Chile, Brasil y Bolivia.
Se espera que el conocimiento generado a partir de las Academias Nacionales, se intercambie entre los diferentes actores dentro y fuera de cada país con el fin de fortalecer el movimiento de los telecentros en el mundo.
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A través de cursos de formación que se imparten de manera virtual usando una plataforma de educación a la cual se accede vía internet.Los cursos se ofrecen dentro de ciclos formativos. El objetivo es realizar 3 ciclos al año. Durante el año 2008 se realizaron dos ciclos de formación, el primero con 2 cursos y el segundo con 7 cursos. En el 2009 se han realizado 2 ciclos con 9 y 10 cursos respectivamente.
Para atender las necesidades de formación de las personas que administran o lideran telecentros de manera que tengan más herramientas para motivar a la comunidad a usar y apropiarse de las TIC, planear el desarrollo del telecentro, producir y publicar contenidos informativos, promocionar y realizar procesos de capacitación y en general emprender acciones que permitan aumentar el impacto del telecentro en su comunidad y articularlo a dinámicas de desarrollo local.
Son cuatro ejes temáticos a partir de los cuales se brindan conocimientos y herramientas que harán sostenible el Telecentro o Centro de Acceso Público a TIC:
Los cuatro ejes temáticos de la Academia buscan:
El plan curricular de la Academia distribuye los cursos de acuerdo con estos 4 ejes temáticos y considerando además niveles de formación que van del introductorio, al intermedio y avanzado.
El equipo coordinador del proyecto y un grupo de tutores virtuales, conformado por especialistas en educación, uso de nuevas tecnologías en procesos de desarrollo, gestión del conocimiento y telecentros y personas que administran telecentros.
Los participantes de los cursos tienen la orientación permanente del/la tutor/a que responde las preguntas, guía las discusiones, revisa los trabajos realizados y en general orienta el proceso formativo en cada curso.
Además de los coordinadores, tutores y participantes una serie de organizaciones hacen posible este proceso de formación virtual. La coordinación de la Academia está a cargo de Colnodo en alianza con el Ministerio de Comunicaciones de Colombia. En el ámbito internacional acompañan este proceso la Fundación Esplai, con sede en España, y la iniciativa telecentre.org. En el ámbito nacional las organizaciones aliadas de la Academia son: la Corporación Makaia, la Corporación Colombia Digital, entre otras.
Debe estar atento/a a la convocatoria para inscripción que se realiza a través del Portal Nacional de Telecentros en Colombia-Academia. Luego, un comité evalúa los formularios inscritos para otorgar los cupos a los cursos de la Academia de acuerdo con unos criterios de selección. Las personas seleccionadas y no seleccionadas son notificadas oportunamente. Las personas seleccionadas son invitadas inicialmente a realizar un curso de práctica, para familiarizarse con la plataforma de educación virtual utilizada. Las personas no seleccionadas tendrán la oportunidad de inscribirse de nuevo en el siguiente ciclo de formación.
Los cursos se dirigen exclusivamente a los/as administradores/as, monitores/as, líderes, o dinamizadores/as de telecentros en Colombia, es decir, personas que estén involucradas directamente con el desarrollo de uno o varios telecentros o centros de acceso público a TIC.
La inscripción a los cursos ofrecidos por la Academia Nacional de Telecentros, no tiene costo económico para el/la participante, esto porque el valor de cada curso es asumido por las organizaciones aliadas del proyecto.
Actualmente se trabaja en el diseño de otros cursos de formación de acuerdo con los ejes temáticos y el plan curricular de la Academia.
Es un proceso de enseñanza y aprendizaje llevado a cabo con el apoyo de las herramientas interactivas que brinda internet como los foros, chat, wikis, audios, videos, entre otros. Todas estas herramientas se integran en una plataforma de educación para permitir que tutores y participantes se junten en un espacio virtual sin necesidad de asistir presencialmente a un salón de clase.
Los procesos de formación virtual no requieren horarios específicos y permiten que sin importar el día se pueda acceder a la información de los cursos, desde cualquier lugar: el telecentro o la casa.
Colnodo tiene como objetivo principal el de facilitar las comunicaciones, el intercambio de información y experiencias entre las organizaciones colombianas a nivel local, nacional e internacional a través de redes electrónicas de bajo costo especialmente en temas como derechos humanos, medio ambiente, mejoramiento de la condición de la mujer, hábitat y temas afines.
El Ministerio de Tecnologías de la información y las Comunicaciones de Colombia define y promueve la política del sector de las Tecnologías de la información y la comunicación para asegurar su acceso, uso y apropiación por la comunidad, las empresas y el gobierno, el desarrollo de la industria y ejercer una eficiente gestión del espectro radioeléctrico.
La misión de esta organización es fortalecer e implicar al tercer sector en la lucha por la inclusión social y la educación en valores, desarrollando acciones y proyectos sociales y estableciendo alianzas con el propio sector, con las administraciones públicas y otros actores sociales. Tiene amplia experiencia en dinamización de telecentros y ha desarrollado un modelo de capacitación para Telecentros en España.
telecentre.org es una comunidad de personas y organizaciones comprometidas para mejorar el impacto de los telecentros en el mundo. Hace inversiones sociales y provee servicios para promover la innovación y fortalecer los telecentros en todo el mundo.
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